国家关于校用设备的使用规范标准

　　中国的现代教育起始于十九世纪下半叶。近代以来，广东因其特殊的地理位置和人文环镜，成为西学东渐的首播之地，是中西文化交汇的津梁。从十九世纪六十年代开始，一批具有早期维新思想的知识分子便在粤著书立说，主张效法西方的先进技术和制度，提倡通过改良和变法，实现国家富强，并促成了学习西方知识的风气。西学教育在广东逐渐形成规模，对促进晚清教育改革和开启民智发挥了非常重要的作用，同时也推动了维新思想在广东的产生和发展。而中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等教育先驱正是这段历史的参与者和见证者。一百多年后的今天，我们仍能感受到当年何子渊等人的现代“教育革新”给近代中国历史进程带来的震撼。推行现代教育的同时我们还应该遵守《关于学校现代教育校用设备管理规范和使用建议》。

　　一、校用设备整理制度 

　　1.有一份学校电脑IP地址分配表。 

　　2.有一份总设备清单。现代教育技术硬件设备分室存放，有分室设备清单。各室有设备清单、责任人、使用制度上墙、使用记录及时。

　　3.未使用的硬件设备及软件设备，存入电教仪器室。编号分类分柜存放。所有仪器入柜，仪器室及仪器柜顶不许堆码杂物。 

　　4.各种设备的使用说明书应建立档案，驱动程序说明书集中保管、编号登记造册、分柜存放，方便查询，为维修提供方便。

　　5.做好防尘、防潮、防锈、防变形、防静电、防老化、防震、防腐蚀、防虫、防火等防护工作。机房配置灭火器、漏电保护开关、空调，前后门保持通畅。

　　6.由学校管理员将学校设备录入岳麓区教育信息网的《现代教育校用设备管理系统》中。

　　二、帐务管理制度 ：帐务管理要求：帐务规范，帐帐相符，帐卡物相符。 

　　1.学校总务部门应建立本校教学仪器设备经费总帐。反映每学期学生上交实验经费、购置(含分配、赠送)仪器金额、报损仪器金额等。 

　　2.各实验室要建立教学仪器设备总帐、实物分类帐和经费帐。

　　a.教学仪器总帐：反映每年度仪器设备的增加和减少的详细情况。总帐以流水形式每年一结，不分类，按时间顺序记录仪器设备的变化情况(增加和减少)。

　　b.分配仪器凭分配单(调拨单)进帐，外购物品凭发票进帐，内部交接转入的凭移交清册进帐，自制赠送的凭经办人字条进帐、政府采购凭政府采购清单进账。 

　　c.教学仪器分类帐(明细帐)：反映每种仪器数量和金额，分硬件和软件两大类分开填写。 

　　三、常规工作(管理表格)制度

　　1.电教三表（分为教师用表、班级电教员用表、教导处统计表） 

　　2.建立教学设备借用登记表 

　　3.学校教学装备使用登记表用此表时一定要注明使用的功能室名称，表头可以以“XX功能室的名称命名” 

　　4.计算机教室使用登记表。（建议实行电子登记） 

　　5.学校教学装备维修登记表 

　　6.教学设备报损表（报废）单

　　7.学校教学设备购买登记表 

　　8.年度仪器、电教工作检查评分表 

　　9.学校现代教育技术硬件、软件登记盘存表   

　　四、管理档案制度

　　1、学校现代教育技术工作计划总结(含硬软件建设应用教师培训研究等) 

　　3.各功能室现代教育技术设备使用登记表 

　　4.现代教育技术设备申购登记表 

　　5.现代教育技术设备借用登记表

　　6.仪器报损登记表 

　　7.年度仪器盘存订购表政府采购设备清单

　　9.师生现代教育技术活动及获奖情况

　　10.教师参加校本和上级现代教育技术培训情况

　　11.信息技术课程管理资料   

　　五、设备管理制度 

　　1.现代教育技术类： 班班通设备使用制度

　　2.多媒体中心教室管理与使用制度 计算机教室管理与多媒体讲台使用制度 

　　3.安全用电制度 网络中心机房管理与使用制度 校园网络管理与使用制度 教师电子备课管理制度 

　　4.现代教育技术资料室管理制度 现代教育技术设备添置请购制度 现代教育技术设备借用制度 

　　5.现代教育技术设备维护保养制度 

　　6.现代教育技术设备报损制度要求：分室张贴、制度上墙、制度成册。 

　　推行现代教育的同时应该注意的是：我国社会主义是在半封建、半殖民地的旧中国基础上建立的，旧社会残留下来的封建主义思想和资产阶级的腐朽思想都还在一定程度上存在；为了把发展生产力放在首要位置，我国在社会主义初级阶段，剥削阶级作为统治阶级被打倒以后，经济上除坚持公有制和按劳分配方式为主体外，还保留有其他经济成分和分配方式作为补充，这些经济成分和分配方式也会成为某些非社会主义思想的基础；我们需要吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切先进文明成果来发展社会主义，我们需要开放搞活，利用引进外国的资本和技术，资本主义的风还要继续向我们吹。所有这些，都会影响到我国许多人的人生态度及教育思想。阶级斗争作为一种社会现象，在一定范围内还将长期存在，并集中表现为资产阶级自由化同四项基本原则之间的斗争。这种斗争同国际上想要颠覆我国社会主义制度的敌对势力与我们之间的渗透与反渗透、颠覆与反颠覆、和平演变与反和平演变的斗争密切联系、相互交织，有时表现得相当尖锐和激烈，因而提高人民的社会主义觉悟，成为巩固社会主义制度的头等大事。