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多媒体讲台推动我国教育均衡发展

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多媒体讲台推动我国教育均衡发展

发布日期:2016-02-22 00:00 来源:http://www.lcjj100.com 点击:

  多媒体讲台能够整合视频、音频、图片等教学资源,能够通过教师的课件打造出立体化、形象化、生动化的多媒体教学课堂,吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣,是一款学校必备的校用设备

  多媒体讲台的普及更是促进我国教育进步的重要一步,通过多媒体讲台可以打造网络交流平台,让教师在网络上共享教育教学资源,共同学习和提高,尤其对一些农村学校的教师,有很大的帮助。通过网络平台,农村学校的教师可以学习到很多自己之前没接触到的教育教学思想,可以观看一些优质的课件,提高自身的教学水平,进一步提高学生的知识储量,提高学生的水平,缩小与城市学生的差距,实现我国教育的均衡发展。

  一、多媒体讲台功能介绍:

  1.讲台台面集成有电脑启动开关、220V电源,搭载GD-WJ102外接模块配备了USB、话筒、VGA、音视频信号输入接口及网络接口,具有完善的安装附件。

  2.具有实物展示台快速开启装置。可选配任意高度的地台。可无缝升级IC卡系统和台面灯光控制系统。

  二、多媒体讲台结构:

  1.外形尺寸:长1350*宽680*高850(单位mm),操作台面和实物展示台台面高度≧700 mm。

  2.材料:防盗、防火、防静电全钢结构设计,表面经酸洗处理、磷化防锈后静电喷塑,坚固耐用。

  3.整个讲台用一把钥匙或1张卡打开一个锁后便能轻松打开多媒体中央控制台面。

  4.中央控制区设置在讲台左边,右边为实物展示台放置区,预留显示器、中控、外置电脑光驱、外置电源及手提电脑外接模块的安装位置,并设置一个中央控制保护门,在讲台关闭状态下信号接口和电源插座均不可见;台面右边台面可作老师的演讲区,轻轻右推即可使用实物展台;左下方为多媒体设备安放区,右下方为储物柜,方便老师存放物品。

  5.在左边的中央控制保护门开启后,变成一个工作台面还可以放置教学用品和手提电脑。具有站立及坐下授课工作模式。具有专业接地保护,防止设备漏电,确保使用安全。整体设计以人为本,边角采用美观的圆弧过渡,具有防护学生安全功能。

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